Mario Kaplu: UNA PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

INTRODUCCIÓN
Por qué empezar hablando de educación y no directamente de comunicación?
¿No es alargar el camino con un rodeo innecesario?
En primer lugar, cuando hacemos comunicación educativa, estamos siempre buscando, de una y otra manera, un resultado formativo.
Decimos que producimos nuestros mensajes «para que los destinatarios tomen conciencia de su realidad», o «para suscitar una reflexión», o «para generar una discusión». Concebimos, pues, los medios de comunicación que realizamos como instrumentos para una educación popular como aíimentadores de un proceso educativo transformador. ...CONTINÚA EL TEXTO...